兼顧課業、工作、家庭－我的超倍速學習法（II）

上一篇文章發表之後，很多讀者透過臉書訊息給筆者正面回應，先在此感謝各位。本系列文章共有三篇，本篇將延續上一篇編號，希望幫助大家踏破彌天大霧，完全取得超倍速學習法的真諦。

Photo Via The City of Toronto, CC License

（八）聯想力思考法

人的記憶力其實很有限，為了將枯燥的理論記起，有時候我會將之連結到別的學科，這時候，真的需要一點聯想力。筆者在校是專攻英語教學，但興趣在於商業與國際關係。有次課堂在討論語言教學法變遷時，教授提出問題：「為什麼這時期的教學法如此注重精準的文法？」，我們組員討論之後回答：「很可能是因為當時歷史背景為二次世界大戰，各國極力培養間諜與監聽人才，若不注重文法，很快就會露出馬腳。」而事實上，我們就是利用高中學過的歷史，結合上我們現在的專業來回答問題。

（九）當日複習最好

所有的學習，當日複習效果最好。筆者每天晚上睡前會思考一遍今天所學到的東西，做一次總複習和整理。其實這是有原因的，人的大腦在剛學完一樣東西時，並不能很完整的記下所有東西，因此需要靠著「重複」來穩定這樣東西的記憶。關於腦科學的部分，建議可以閱讀「大腦當家」這本書。

兼顧課業、工作、家庭－我的超倍速學習法（I）

最近又到了考試的季節，除了大學生開始期中考，大四生也在為明年初的研究所考試做最後的衝刺，其他則是還有公職考試等等。筆者受到氣氛感染，決定寫一系列關於「學習」的文章，希望能夠幫助和筆者過去一樣不擅長讀書的人一舉開竅。

Photo Via SLU Madrid Campus, CC License

筆者過去在大二和大三時，因為工作的關係，時常需要通勤，每次通勤來回約需三個小時，一週至少通勤三次，也就是約莫九小時左右。而這還只是交通時間，工作本身也佔掉許多時間，有時還有工作報告須繳交。而大二、大三可以說是大學生活最忙碌的時刻，筆者在此期間學分也曾高達25學分，但還是努力保持在GPA4.0，這中間的秘密就在於超倍速學習法。

雖然說筆者是大學生，不過本系列文章適用於全年齡讀者。有時候，我甚至覺得如果我早個幾年瞭解出這些學習秘訣，並且懂得應用，那該有多好。